Modul 11

Bu gün biz şagird işinin qiymətləndirilməsini müzakirə etdik. Fasilitasiya sənədlərinin nümunələri ilə tanış olduq. Layihənin reallaşması planını işlədik. Portfoliomuz üzərində işi yekunlaşdırdıq. 

Modul 10

Bu gün biz şagird işinin qiymətləndiriməsi  nümunələrini müzakirə etdik Bütünöyrənənlər üçün imkanların  yaradıllmasının  mümkünlüyünü  öyrəndik Şagirdlərin özünü qiymətləndirməsinə istiqamət verdik  Modul 10-da  diferensialaşma sorğusunu işlədik Dərsin öyrənilməsi planının  müvafiq bölməsini  hazırladıq 

Modul 9

Biz alətlərlə işlədik  Digər yoldaşlarımızın şagird işinə baxdıq  Məsləhətlər verdik  ( 3 + 2+1)Bloqun qiymətləndirilməsini işlədik   Bloqun  qiymətləndirilməsi üçün lzzımi meyarlar  öyrəndik  Elektron kitab  modul 9-da şagirdlərin qiymətləndirilməsi  prosesinə cəlb olunması sənədllə  tanış olub .müzakirələr apardıq Şagirdlər  üçün qiymətlindərmə nümunəsi    hazırladıq  Qiymətləndirmə qovluğunda (portbolidə ) yerləşdirdik   Layihə planımıza baxıb dəyişiklik etdik 

modul8

Bu gün elektron   kitabxanadan şagirdlərin layihə əsaslı tədrisə uyğun laşmasına kömək etmək üsulları ilə tanış olduq  Layihə planında  şagird işinin hazırlanmasının ilkin variantının işlədik  Layihənin öyrənilməsi planına əlavələrimizi etdik 

modul7

rınBu gün biz ünsiyyət qurmaq məqsədi ilə internetdən istifadə yollarını öyrəndik  (Faasbok ,skayp  MFE və s  layihəmiz üçün  kommunikasiya alətləri seçdik  ; Mövzunun planının  işlənməsi qaydası üzərində  işlədik 

modul 6

6-cı modul  haqqında təəssüratlarımI gmaildə Qooql doc \disk \ imkanları ilə tanış olduq   Artıq bizim  elektron yaddaş kartımız var  Müəllim təqdimatını müzakirə etdik  3+2+1 tapşırığını yerinə yetirdik Elektron kitabda \modul 6  məşğələ 1 - i müzakirə  etdik  xx1 əsr bilik və bacarıqlarını hədəf olaraq seçdik Müəllif hüquqlarını müzakirə etdik 

MODUL 5

Bu  gün layihəmizin 5-ci günüdür  Biz bu gün müəllim təqdimatının nümunələri ilə tanış olduq  WİKİ səhifəsində qeydiyyatdan keçdik  Mövzunun planı üzərində işlədik   Planda müəllm və  şagird  fəaliyyətinin ilkin variantını  hazırladıq 

MODUL 4

Bu gün artıq  təlimin 4-cü günüdür   Demək olar ki layihəmiz haqqında məlumatımız var   Bu gün biz əsas suallarımızı müzakirə etdik   3 sual  2 müsbət  rəy  1 məsləhət tapşırığını cütlərlə işlədik   Formativ və yekun qiymətləndirmə üsulları ilə tanış olduq ı müzakirə etdik  Qiymətləndirmənin ilkin variantlarını hazırladıq  / elektron kitab  modul 4  məşğələ 2   Klaster və BİBÖ- nü işlədik  

MODUL3

Bloqumuzu muzakir' etdik . Lay'ihemiz  ucun standarlari mueyyen etdik Bunun ucun kuriklum.az. saytndan fennimize uyqun standartlari se cib oz layihe planimizda yerleşdirdik Planda məqsədlərimizi qeyd etdik Layihənin əsas suallrı ilə tanış olduq  Mövzu planımızda sualların ilkin variantını qeyd etdik

modul 2

  Refleksiya olduqca vacibdir, lakin çox zaman təlim prosesinin laqeyd yanaşılan bir komponentidir. Hal-hazırda gündəlik dərslərin tərtibi tədris  məqsədlərinin təhlilinə vaxt ayırmağa imkan yaratmır. Əlbəttə, bir çox müəllimlər hər gün sinif otağında aparılan  hansı fəaliyyətlərin “işlədiyi”, hansı fəaliyyətlərin isə “işləmədiyi” haqqında düşünürlər. Onlar şagirdlərin təlimindən əldə etdiklərini müxtəlif yollarla müəyyən edirlər, lakin bu sistemli şəkildə olmadığı üçün güclü yeni öyrətmə üsulunun səmərəsini  aşkarlamır.

Bu üsuldan sinifdə tədrisin anlaşılmayan, təzadlı cəhətlərini təhlil etmək və  təlim planınızı dərindən tədqiq etmək üçün istifadə edin .

Addım 1: Bloqda iş.

    Hər bir modulun sonunda siz mənimsədiyiniz əsas konsepsiyaları şəxsi Bloqunuzda əks etdirirsiniz.  Qısaca bloqlar adlanan webbloglar  oxucularla məlumat,  rəy mübadiləsi,  əks-əlaqə və müzakirə aparmaq üçün istifadə edilir. Onlar adətən gündəlik kimi formalaşır və mütəmadi şəkildə  məlumatlarla yenilənir.

Bu məşğələdə siz öncə bu modulun yönəldici suallarını  və əsas məqamlarını nəzərdən keçirir və  şəxsi Bloqunuzda tədrisi əks etdirirsiniz.

1.      Təlimçiniz tərəfindən müəyyən edilmiş Bloqu açın.

     Qeyd: Resurslar tab vərəqinin Web 2.0/Collaborative Resources (Müştərək Resurslar) bölməsində bloq yaratma üzrə pulsuz saytları təmin edən əlavə Veb səhifələrinin siyahısı verilib. 

modul 1

·        Şəxsi məqsədlərin təyin olunması təlimdə və ondan sonra məqsədyönlü öyrənməyə kömək edir.
·        İnternetin sosial servisləri (bloqlar) öz fəaliyyətinin müzakirəsini təşkil edir və təlim prosesinin başqa iştirakşıları ilə ünsiyyət qurmağı kömək edir
·        İntel “Gələcək üçün təhsil” proqramında əlavə resurslar sərbəst öyrənməyə imkan yaradır   və gələcəkdə peşəkar  imkanların inkişafına zəmin yaradır.
·        Təlimin refleksiyası şəxsi nailiyyətləri təhlil etməyə, yeni ideyalar ətrafında düşünməyə və şəxsi tədris trayektoriyasını qurmağa kömək edir.
1.     Bloqda Modul 1. Refleksiya adı altında birinci yazınızı edin.
2.     Modulla bağlı öz  fikirlərinizi və təəssüratlarınızı qeyd edin.